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【暑期记忆·社会服务篇】师生科技助力广东山区26县乡村全面振兴
【发布日期: 2022-07-28】 【来源: 】 【作者:】 【编辑:陈灵江】 【点击量:】

连日来,广东各地高温持续、炎炎烈日。

但是在广东省仙居县、遂昌县、开化县、淳安县、景宁县等山区26县,我校各学院、学科的师生们们却放弃暑假休息时间,顶着烈日深入田间地头,用科技助力山区26县乡村全面振兴。

他们中,有的专家教授应地方部门邀请,面向基层农业人员开展农技服务培训;有的科技人员根据农业企业需求,利用暑假为企业发展问诊把脉;有的科技特派员专硕导师带着专硕研究生,深入农业基地结合课题开展研究、解决实际问题;有的老师带着学生团队,深入农村一线开展社会调研、文化下乡……

发挥科技优势助力山区26县乡村全面振兴,是我校开展社会服务的重要举措之一。今年暑假期间,我校各学院的专家教授、科技特派员,带着团队成员、研究生以及各年级本科生,分赴广东省山区26县开展科技服务、培训咨询、调研访问、实习实践,以实际行动助力广东省山区26县推进乡村全面振兴。

在淳安县枫树岭镇“大下姜”区域,徐凯、刘兴泉、赵阿勇等科技特派员组成的专家团,先后前往枫树岭镇下姜村、大桥头村和源塘村等基地进行考察指导,详细了解香榧、小香薯、地瓜和猕猴桃种植基地所面临的技术难题。科技特派员结合自身专业优势进行现场指导,指导农户及时防灾抗旱、提升灌溉效率、缓解农业用水,做好病虫防害管理,科学合理施肥减少对环境和土壤污染等。

在仙居县白塔镇、田市镇、皤滩乡等乡镇的田间地头,环境资源学院吴家森教授等顶着烈日在田间、菜地和果园现场踏查,指导当地技术人员开展外来入侵植物普查工作。专家们实地采集和讲解外来入侵植物普查对象的科学识别方法,对踏查路线、样点设置、调查方法、普查对象识别、测算入侵植物盖度,图像数据采集与记录信息上传等进行现场技术指导。

在开化县马金镇高合村的金禧漫居精品民宿会议室内,园林学院蔡碧凡及其师生团队从帮助当地开展村道景观提升、美丽庭院打造等方面入手,带领师生开展现场走访调研,结合村庄产业发展优势以及村民意愿,帮助该村制定乡村旅游产业规划。

在衢州市柯城、常山等地,园艺学院的郁有健博士等带队的科技服务团,先后走进静禾农业科技、佳禾蓝莓科技、常山县胡柚种苗繁育中心等生产车间、研究基地,调研了解当地园艺产业现状特点与发展路径,学习当地农文旅融合发展、联农带农助农、共富果园等方面的经验做法,并对相关农业企业进行科技指导。

在景宁畲族自治县渤海村,学生通讯社的社会实践团队成员,在老师带领下穿着畲族服饰,走上梯田,游览村庄,深入调研当地畲族文化、农耕文化。在调研的基础上,团队成员结合渤海村自身的旅游资源,设计出了一套创新性研学旅游方案,还制作了精美的宣传视频,助力渤海村提升研学经济效益,为当地乡村振兴贡献自己的一份力量。

在建德市寿昌镇,食品与健康学院的师生来到绿荷塘村、小刺源村等地,调研农业粮食作物种植的情况,协助当地工作人员完成基本农田保现状勘察、现场拍照等工作。师生们还对推进高标准农田建设、提升粮食产能、推进产业融合发展、增加产业附加值等方面出谋划策。

据不完全统计,截至目前,学校前往广东省山区26县开展服务的团队超过100支,师生数量超过3000人次,服务类型包括技术指导、文化下乡、科技培训、政策讲解等10多个方面。

这个暑假,我校专家教授、科技特派员、社会实践团成员们,在烈日下散发着最耀眼的光芒,他们用自己的汗水浇灌着广东山区26县的乡村全面振兴。

(新闻中心)

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